الطريق إلى الإنشاء
بسم الله الرحمن الرحيم
المقدمة
الإنشاء لغةً:
- الشروع: مثلاً أنشأ الغلامُ يمشي أي أخذ يَمشِي.
- الإيجاد: مثلاً أنشأ اللهُ العالمَ أي خَلقَه.
- الوضع: مثلاً أنشأَ فلانٌ الحديثَ أي وضعَ الكلامَ.
الإنشاء اصطلاحاً:
- علمٌ يُبحَثُ فيه عن المنثورِ من حيثُ أنه بَليغٌ وفَصيحٌ ومُشتمِلٌ على الآدابِ المعتبرةِ عندهم في العباراتِ المستحسنةِ اللائِقةِ بالمقامِ.
- علمٌ يُعرَفُ بهٖ كيفيّةُ استنباطِ المعاني وتأليفِها مع التعبيرِ عنها بلفظٍ لائقٍ بالمقامِ.
موضوع الإنشاء:
- النثر
- قواعد الخط والكتابة
غاية الإنشاء:
- التمكن بالتكلم بلغة فصية مع العبارة المستحسنة اللائقة بالمقام.
- الوصول إلى قواعد الخط والكتابة.
نقلٌ عن كشفِ الظنونِ عن ابنِ صد الدين:
"أن للنَثۡرِ من حيثُ أنه نثرٌ محاسنُ ومعايبُ يجبُ على المنشئِ أن يفرِّق بينهما. فيَحترِز عن استعمالِ الألفاظِ الغربيةِ وما يخلُّ بفهمِ المرادِ ويوجِبُ صعوبتَه، وأن يحترزَ مِن التكرارِ، وأن يجعلَ الألفاظَ تابعةٌ للمعاني دون العكسِ. وأما جعلُ الألفاظِ متكلفةٌ والمعاني تابعةٌ فهو كلباسٍ مليحٍ على مَنظرٍ قَبيحٍ."
ما يجبُ على التلميذِ مُلاحَظتُه في الإنشاءِ
-
التحدث باللغةِ العربيةِ دائماً: يَجبُ أن تَتكلمَ دائماً باللغةِ العربيةِ لِتَتَعوَّدَ التعبيرَ الصحيحَ، فإنَّ هذا يُساعِدُك على الإنشاءِ، لِأنه ليسَ إلا حديثاً مَكتوباً.
-
التعبير عن معاني المُطالَعة: في دروسِ المُطالَعةِ يجبُ أن تعبِّرَ عنۡ معنٰى ما قرأتَ بعبارةٍ من عندِك. وأنۡ تَحرصَ على الألفاظِ اللَغَوِيَّةِ الجَديدةِ، لِتُخرجَها عند المُناسَبَةِ بإنشاءِك كَيْ يَرِقَّ ويَحۡسُنَ.
-
الاستفادة من معلومات المُطالَعة: وفِيۡ دروسِ المُطالَعةِ أيضاً معلوماتٌ شتّٰى جليلةُ الفَائِدةِ، فَاحرَصۡ عليها لِتغزُرَ مادَّتُكَ، وتجدَ العناصرَ موفورةً عندَ التَفكِيرِ في أيِّ موضوعٍ يَمَسُّ تلك المَعلُوماتِ.
-
الاعتماد على المحفوظات: لِلمَحفُوظاتِ أثرٌ عظيمٌ فِي الإِنشاءِ. فيَجبُ أن تَذكرَها دائماً عندَ الكِتابةِ لِتَستفيدَ مِن أُسلوبِها ومعناها ولِتقتبِسَ مِنها ما يُناسِبُ موضوعَك.
-
استخدام المواد الدراسية: يجب أن تعرف ما تدرسه من المواد، كتدبير الصحة ومبادئ العلوم والجغرافية، تستطيع أن تنتفع به عند معالجة الموضوعات التي لها صلة بهذه المواد. فالصحة تفيد في موضوع "النظافة"، والتاريخ يعينك في "الآثاء" وفي "الموضوعات الاجتماعية" مثلا.
-
الاستفادة من الصحف والمجلات والكتب: في الصحف والمجلات والكتب معلومات غزيرة وأساليب حسنة تستفيدها إذا عنيت بقراءتها، فيجب أن توجه إليها عناية خاصة ليؤثر ذلك في إنشاءك.
-
الكتابة عند كل مناسبة: يحسن أن تنشط للكتابة في بعض الموضوعات عند كل مناسبة تسنح لك، كرسالة لصديق، أو وصف لرحلة قمت بها، أو حفلة شهدتها.
طريق السير في موضوع الإنشاء
(اتبع الخطوات الآتية عند الكتابة في أي موضوع إنشائي):
-
فهم رأس الموضوع: يجب أن تفكر في رأس الموضوع، وأن تفهم الغرض منه جيدا حتى لا تخطئه أو تمهل بعض أجزاءه. ويجب أن تعرف هل الموضوع وصف لشيء فقط، أو بيان فائدة فحسب، أو هما معا، وهل هو افتخار من جانب واحد، أو مفاخرة من الجانبين، أو حديث عن النفس، أو بحث عن أي موضوع ديني أو اجتماعي أو نحو ذلك.
-
الانتباه للألفاظ: مما يجب أن تعنى به عناية تامة: ألفاظ الموضوع. فرب نقطة أو حركة أخطأت بها الغرض، وضللت الطريق، فقد تضل في مثل: السباحة والسياحة، والنخلة والنحلة، والعلم والعَلَم، والدين والدَيْن.
-
جمع الأفكار: بعد أن تفهم الغرض من الموضوع فكر فيه من جميع نواحيه وأطلق ذهنك بالبحث والتنقيب، وأجمع كل ما يتصل به. ففي وصف "يوم مطير" يجب أن تخطر بذهنك حال الجو قبل نزول المطر، ثم الظواهر الطبيعية التي تسبقه، ثم سقوطه. ولا بد أن تخطر بذهنك حال الناس ووسائل الانتقال، وحال الشوارع، وما يتبع ذلك من حركة وأعمال.
-
التوسع في الربط: يجب أن تسأل نفسك عن اتصال موضوعك بالزراعة والصناعة والتجارة والصحة والأخلاق والمجتمع، وكذلك عن اتصاله بالمواد التي تدرسها كما أسلفنا، فإن ذلك يساعدك على جمع عناصر كثيرة.
-
التدوين والترتيب: قيد كل فكرة تخطر ببالك عند سنوحها. فإذا أفرغت ما في ذهنك رتب هذه العناصر ترتيبا طبيعيا بحسب وجودها، كما رأيت في موضوع "يوم مطير" أو بتقديم الأهم على المهم، ففي مثل" فوائد شجرة القطن" قدم فوائد القطن، ثم فوائد البذور، ثم فوائد الحطب.
-
شرح العناصر: اشرح هذه العناصر بحسب ترتيبها، واعلم أن كل عنصر كموضوع مستقل، فاستخرج له عناصر جزئية واشرحها شرحا وافيا.
-
الربط بين الجمل: ابدأ بكل عنصر من أول السطر مع ربط أجزاء الموضوع بمثل: الواو، الفاء، ثم، وكذلك: هذا إلى أن، ومما هو جدير بالذكر، كما أن، وأما، فلما.
-
الاستفادة من المحفوظات والمطالعة: عند شرح العناصر لابد أن تنتفع بما حفظت من الكلمات، والأساليب المختارة، فأحضر بذهنك محفوظاتك ودروس المطالعة، لتختار منها ما يناسب الموضوع.
طريق السير في موضوع الإنشاء
الخروج عن الموضوع أو نسيان بعض أجزاءه
تكرار المعاني أو الألفاظ
يمكن تجنب التكرار في المعاني بالسير على ترتيب العناصر، وتكرار الألفاظ يمكن تجنبه باستعمال الضمير بدل إعادة الاسم الظاهر. فتقول: "للسفن فوائد كثيرة، فإنها تنقل البضائع" (ولا تقول: للسفن فوائد كثيرة، فإن السفن تنقل البضائع). نعم، يحسن تكرار الاسم الظاهر في بعض المواضع يهديك إلى ذلك كلام الفصحاء.
الخطأ في استعمال الضمائر وأسماء الموصول والإشارة
من دون فرق بين المذكر والمؤنث، والمفرد والجمع. وعليك اتباع القواعد النحوية، للاحتراز عن أمثال هذه الأخطاء.
ركاكة العبارة وعدم وضوحها
والوصول إلى حشو وتطويل لا حاجة إليها.
وضع الأبيات الشعرية والأمثال والحكم في غير مواضعها
فيجب أن تضعها في العنصر المناسب لها، بعد كلام يلائم معناها.
الأخطاء التي تقلل من قيمة الموضوع
الأخطاء الإعرابية
أن تكتب المرفوع مجرورًا، أو المجرور مرفوعًا. مثل أن تكتب: إن الإخوان المواطنون (بالواو)، بدل المواطنين (بالياء)، أو تكتب: المسلمين في الهند (بالياء) بدل المسلمون في الهند (بالواو).
الأخطاء الإملائية
مثل أن تكتب الماضي من الناقص الواوي بالياء، وحقه أن يكتب بالألف، فتكتب: دعى (بالياء) مكان دعا (بالألف)، أو عفى (بالياء) مكان عفا (بالألف)، أو تكتب الناقص اليائي بالألف وحقه أن يكتب بالياء، فتكتب: مشا (بالألف) مكان مشى (بالياء). وكذلك أن تكتب الهمزة والألف خلاف ما يقتضيه علم رسخ الخط. وقد وضعنا لك موجزًا في الإملاء آخر الكتاب فارجع إليه.
الباب الأول
في أساليب الإنشاء
الإرشاد: :নির্দেশনা
কোনো বিষয়ে প্রবন্ধ বা রচনা লেখার আগে সেই বিষয়টি গভীরভাবে পর্যালোচনা করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বিষয়টির উদ্দেশ্য, তাৎপর্য এবং প্রাসঙ্গিক উপাদানগুলোর প্রতি মনোযোগ দেওয়া আবশ্যক। এরপর প্রয়োজনীয় উপাদানগুলোকে ছাঁটাই করে একটি সুস্পষ্ট কাঠামো গঠন করতে হবে।
রচনার ধারাবাহিকতা বজায় রাখতে প্রতিটি ইবারত সাবলীল ও যথাযথভাবে নির্বাচন করা প্রয়োজন। কোথাও বিস্তারিত আলোচনা, আবার কোথাও সংক্ষিপ্তকরণের প্রয়োজন হতে পারে। বিষয়টি বিচক্ষণতার সঙ্গে উপস্থাপন করতে এবং লেখার মান উন্নত করতে যেসব বিষয় জানা এবং চর্চা করা জরুরি, তা নিম্নরূপ:
الدرس الأول
التفصيل والتجزية
একটি বাক্য কখনো কখনো বিস্তারিত ব্যাখ্যা করতে গিয়ে একটি পূর্ণাঙ্গ প্যারাগ্রাফে রূপান্তরিত হয়ে যায়। আবার, সেই প্যারাগ্রাফ আরও বিশ্লেষণ করলে তা একটি পৃষ্ঠার সমান দীর্ঘ হতে পারে। মানুষ প্রায়ই একটি ছোট বাক্য বলেই থেমে যায়, যা পরে বিস্তারিতভাবে বর্ণনা করে একটি পূর্ণাঙ্গ বিষয়বস্তু তৈরি করে।
উদাহরণস্বরূপ:
ساعتي غالية
(আমার ঘড়িটি দামী) এই বাক্যটি বিস্তারিতভাবে লেখতে চাইলে, এভাবে রূপ নিতে পারে:
إن ساعتي لا توجد في كل دكان لغلاءها وقلتها، وقد اشتريتها بثلاث مائة ريال من السعودية، وهي مصنوعة في أكبر مصنع من مصانع العالم.
অর্থাৎ, "আমার ঘড়িটি সব দোকানে পাওয়া যায় না, কারণ এটি অত্যন্ত দামী এবং বিরল। আমি এটি সৌদি আরব থেকে তিনশ রিয়ালে কিনেছি। এটি বিশ্বের অন্যতম বৃহৎ কারখানায় তৈরি।"
কোনো বাক্যকে দীর্ঘায়িত করার ক্ষেত্রে এটি যত ইচ্ছা প্রসারিত করা সম্ভব এবং সেখানে নতুন নতুন প্রাসঙ্গিক উপাদান সংযোজন করা যায়। এই প্রক্রিয়ায় মূল বাক্যের উপর ভিত্তি করে নতুন নতুন বিষয়বস্তু আবিষ্কৃত হয়।
مثال تفصيلي
এটি আরও ভালোভাবে বোঝার জন্য একটি বাক্যকে চারটি ভাগে বিভক্ত করে পর্যায়ক্রমে দীর্ঘায়িত করা হলো, যেখানে প্রতিটি স্তর পূর্ববর্তী স্তরের চেয়ে বিস্তারিত:
- مدرستي جميلة
- مدرستي جميلة المنظر، أنيقة المباني.
- مدرستي جميلة، تمتع النظر إليها، وتجعل زائرها معجبا بأناقتها وروعة جمالها.
- مدرستي جميلة، كلما دخلها زائر دهش من جمال مظهرها ومبناها، إذ ركبت من بناء فخم وصورة رائقة، حيث يتمنى كل طالب إن كان التحق بها حتى تجتمع لديه متعتان: متعة العلوم ومتعة المنظر البهيج.
التحليل
كان مؤسسو مدرستي يملكون سلامة الذوق ونظرات ثاقبة، فما كانوا يبغون مبنى بسيطا أو عمارة ساذجة لا تدخل في النفس السرور ولا يبتهج به القلب و(لا) تريح الذوق، كما أنها جدران سقف أقيمت لاضطرار الحاجة إلى ذلك. فأحضروا لبناء مبناها من المهندسين المهرة الذين يحسنون إيجاد تشكيلات جميلة للمباني، وتشكيلات تقضي الضرورة وترضي ذوق الرجل. وأنفقوا على ذلك مبلغا عظيما من المال لإيجاد هذا الجمال الساحر والروعة المدهشة الذين يبعثان في نفوس روادها البهجة والسرور، ويجعلان زائرها يغتبط بمشاهدتها ويحمل معه ذكرها أينما حل، ويثني على المشرفين عليها وعلى بناتها.
সংক্ষিপ্ত থেকে বিস্তৃত
কোনো বিষয়কে বিস্তারিত ব্যাখ্যা করতে গিয়ে তা দীর্ঘায়িত করা সম্ভব এবং একটি সংক্ষিপ্ত বিষয়কে বিশদ করে তোলা যায়। এই প্রক্রিয়ায় একটি সাধারণ বাক্য বা ধারণা থেকে একটি পূর্ণাঙ্গ আলোচনা দাঁড় করানো সম্ভব। পাঠকের আগ্রহ ও বিষয়টি আরও ভালোভাবে বোঝার স্বার্থে নিচে কয়েকটি প্রবন্ধ ও সেগুলোর স্তরধারার উদাহরণ দেওয়া হলো। তবে এগুলো পরিপূর্ণ প্রবন্ধ নয়, কারণ এখানে ভূমিকা ও উপসংহার উল্লেখ করা হয়নি।
١ - عمل ساعي البريد
وهو يؤدي عمله سعيا على الأقدام، وقد يركب دراجة لمسافة بعيدة. والسعاة فريقان: فريق يستلم الرسائل من مكتب البريد، فيضعها مرتبة في حقيبته، ثم يطوف في الشوارع والطرق وعلى المنازل والحوانيت والمقاهي، فيستلم كلا رسالته. وفريق يطوف بصناديق البريد المثبتة بالجدران، فيجمع ما فيها من الرسائل في حقيبته، ثم يعود إلى مكتب البريد حيث تختم هناك، ثم يحملها القطار إلى شتى البلاد والأقطار.
وساعي البريد يقوم بعمل نافع عظيم ويقدم لنا خدمة جليلة. نضع بين يديه أسرارنا وأموالنا فيبلغها أهلينا وأصدقاءنا كاملة غير منقوصة، ويريحنا من العناء والمشقة.
الأمر الأول: عمل ساعي البريد ساعي البريد يقوم بعمل مستمر وضروري. يتنقل بين الأماكن ليقوم بتوزيع الرسائل وتنظيم البريد بشكل منتظم. قد يقطع مسافات طويلة مشيا على الأقدام أو عبر الدراجة ليوصل الرسائل بدقة وسرعة. يساهم بشكل كبير في تأمين التواصل بين الناس والحفاظ على سير العمل.
الأمر الثاني: أهمية ساعي البريد ساعي البريد هو شخص يقدم خدمة مهمة للمجتمع، فهو يقوم بنقل رسائلنا وأسرارنا إلى من نحب. بهذه الطريقة يساهم في تقليل العناء والجهد الذي قد يواجهه الأشخاص عند إرسال أو استلام رسائلهم.
٢ - الأزهار زينة المآدب والحفلات
والمآدب والحفلات تزيد رونقها وبهاءها الأزهار، فإنها تمنح المكان الذي توضع فيه باقتها جمالا وروعة، فيمتع الحاضرون أبصارهم بها ويشمون روائحها فيرتاحون بها، ويبلغ بذلك سرورهم مبلغا عظيما تهتز به نفوسهم ويرتاحون للجلوس ولا يسأمون. وهم ينتفعون بالشم والنظر كليهما، فهي زينة للمجالس وروائح طيبة فواحة للشاهدين، وعلامة حسن الذوق. وقد كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يحب الطيب كثيرا.
٣ - القطار يجري على الخطوط الحديدية
وإن القطار ليجري على خطوط كأنها خيوط مدت على بسيطة الأرض مستمرة في طولها، تجعل البلدان تحتها كالواقعة في شبكة يجري عليها القطار بسرعة فائقة، بدوران عجلاتها عليها لا تتركها لفينة ولا تزول عنها.
٤ - بالأمطار حياة للأرض
وإنما الأرض لتترقب نزول المطر حينما تشتد الحرارة ويشتد وهج الشمس وتجف، فينزل حين ذاك المطر، فيكون حياة لكل مخلوق وحياة لكل ما يصلح أن يكون نباتا وتحيى الأرض به حياة خصبة ناضرة.
٥ - والحج يجمع بين مسلمي مختلف الديار في محل واحد
وفي الحج منفعة أخرى جليلة لا تحصل من طريق آخر، هي أنه يجتمع به حول بيت الله الحرام لتأدية فريضة الحج ألوف من المسلمين من مختلف البلاد وشتى القبائل في عدد ضخم لا تجمعهم ولا تربطهم فيما بينهم إلا كلمة الإسلام، ولا تفرقهم غيرها. وذلك تصديق قول الله عز وجل: وَأَذِّن فِى ٱلنَّاسِ بِٱلْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالًا وَعَلَىٰ كُلِّ ضَامِرٍۢ يَأْتِينَ مِن كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍۢ.
الدرس الثاني
التجزية واعتدال الأجزاء
যখন কোনো বিষয় বিশ্লেষণ করতে চাইবে, তখন আমাদের সুনির্দিষ্টভাবে তার মূল উপাদানগুলো এবং বাক্যগঠনের ধারাবাহিকতার প্রতি মনোযোগ দিতে হবে। বিষয়টি সংগতিপূর্ণ এবং যুক্তিসঙ্গত হওয়া উচিত। এ ক্ষেত্রে, একটি প্রবন্ধ বিভিন্ন উপায় এবং শৈলীতে উপস্থাপন করা যায়। নিচে একটি উদাহরণ দেওয়া হলো:
বিষয়: الخُلق الحسن: الخلق الحسن يُحبّ صاحبَه إلى الناس
এখন এই বিষয়টির মূল উপাদান বের করে সেটিকে সহজভাবে উপস্থাপন করতে হবে।
إنك إذا بسمت لأحد، وتكلمت معه بلطف وظرف وخاطبته بأدب وإكرام، وإنك إذا رعيت الضعفاء وتفقدت أحوال المساكين والبؤساء، وإنك إذا دمت في خدمة الجميع تشفق على الصغير وتحترم الكبير وتخدم الشيخ الضعيف، وإذا استقامت سيرتك وسرت على الآداب الإسلامية وتأسيت بسيرة النبي صلى الله عليه وسلم، تحببك أخلاقك إلى الناس وتعلو منزلتك في نفوسهم، وتكسب أصدقاء محبين، يدخل حبك في قلوب الناس، وتصير مكرما محترما في عيون الصغار ومحببا إلى الأتراب ومقربا عزيزا لدى الكبار، وتعد من خيرة الناس، يوليك الثناء العطر والذكر الجميل، وتحرز ثواب الآخرة وحمد الأولى.
বিশদ আলোচনা (Expanded Version):
الخُلق الحسن هو أساس التعامل الجيد بين الناس ويعزز العلاقات الاجتماعية. فإذا ابتسمت في وجه أحدهم، فهذا ليس مجرد إشارة للترحيب، بل يعكس روحك الطيبة وخلقك الكريم. التحدث مع الآخرين بلطف وأدب يزرع الألفة والمحبة بينهم، مما يجعلهم يشعرون بالاحترام والتقدير.
عندما تهتم بالضعفاء والفقراء وتقوم برعايتهم، فهذا يعكس تجسيداً حقيقياً للرحمة والإنسانية. يتجلى الخُلق الحسن عندما تقوم بأعمال تطوعية وتساعد المحتاجين دون انتظار مقابل. وعندما تكون في خدمة الجميع، فإنك تظهر احتراماً للآخرين بغض النظر عن أعمارهم أو مكانتهم الاجتماعية.
تصبح شخصاً محبوباً ومقدراً عندما تتبع سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وتطبق الآداب الإسلامية في حياتك اليومية. تُظهر الأخلاق الحسنة في سلوكك مع الجميع، سواء كان صغيراً أو كبيراً، مما يجعلك محبوباً لدى الأتراب وتحقق احتراماً من كبار السن.
باختصار، الأخلاق الحسنة تجعل الشخص محبوباً، وتعزز علاقاته الاجتماعية، وتجلب له حب الآخرين واحترامهم. تنعكس هذه الصفات في سلوك الإنسان اليومي وتجعل منه قدوة حسنة للآخرين.
সংক্ষিপ্ত আলোচনা (Concise Version):
الخُلق الحسن يجعل الشخص محبوباً لدى الآخرين، ويعزز علاقاته الاجتماعية. من خلال الابتسامة، والكلام الطيب، والاحترام، يظهر الشخص بمظهر إيجابي في أعين الناس. كما أن الاهتمام بالضعفاء والخدمة العامة يساعد في تكوين علاقات جيدة مع الآخرين. باتباع سيرة النبي صلى الله عليه وسلم، يرفع الشخص من مكانته في المجتمع ويكسب محبة الناس واحترامهم.
الدرس الثالث
تعيين المواضيع وتفصيلها
যে কোন বিষয়বস্তু সংক্ষপ্তকরণ, বিস্তারিত বর্ণনা, বিন্যাস ও বিশ্লেষণের পদ্ধতি পূর্বে উল্লেখ করা হয়েছে। দ্বিতীয় অধ্যায়েও এই বিষয়ে অনুশীলন করানো হয়েছে। আশা করছি, সেখানকার দিকনির্দেশনা আপনার স্মরনে আছে। প্রয়োজনে পূনরায় দেখে নিতে পারেন।
প্রবন্ধ লেখার পূর্বে কিছু অনুশীলন করে নেন। নিম্নে কিছু প্রবন্ধাংশ উল্লেখ করা হচ্ছে। সেগুলো পড়ে বিষয়বস্তুর প্রতি মনোযোগ দেন। শিরোনাম নির্বাচন করুন।
১. القطار:
القطار ينقل البضائع سواء كانت خفيفة أم كانت ثقيلة، وترسل طرودنا من كبت وصحف وحلاوى وأطعمة والمرافق التي نحتاج إليها حينا بعد حين، لأننا لا نقدر أن نسافر كل حين لجلب هذه الأمتعة والبضائع أو لنقلها، وإننا نطلب به حوائجنا وأمتعتنا الثقيلة من الآلات والماكينات وبضائع العمارة والصناعة، ونصدر ونستورد حاصلات الزراعة وغير ذلك مما لا يمكن حملها إلا بانتظار.
২. السيارة:
وإن منافع السيارة لكثيرة، منها أنها سريعة سرعة فائقة تقطع الأميال في بضع دقائق، ويبلغ راكبها في أقل وقت إلى أبعد مدى. ولاتزال سرعتها تزداد على الأيام والليالي. سبحان الذي سخر لنا هذا وما كنا له مقرنين.
৩. المدرسة:
وإن مدرستنا "الجامعة الإسلامية الضميرية بفتية" لتحتوي على مسجد فخم عظيم تذهب روعته في نفوس الناس وتأسر اللب. قد بني بالحجر العادي وبالرخام والبلاط، وإنه واسع وجميل، فيه مصابيح كهربائية قيمة ومنارتان عاليتان كأنهما عمودان ذاهبان في السماء.
الموضوعات للتوسيع والكتابة
١. عمل ساعي البريد (وصفه):
ساعي البريد هو الشخص الذي يحمل رسالة أو طردًا من مكان إلى آخر. يعمل بشكل مستمر، حيث يركب وسائل النقل المختلفة مثل الدراجات أو السيارات أو حتى القطارات لنقل الرسائل والطرود بين الأفراد والمكاتب. هذه المهمة تتطلب الكثير من الصبر والانضباط، حيث يكون ساعي البريد مسؤولًا عن توصيل الرسائل في الوقت المحدد وضمان وصولها بأمان.
٢. عمل ساعي البريد (فوائده):
من أهم فوائد عمل ساعي البريد هو تسهيل عملية التواصل بين الأفراد والمؤسسات. عبر هذه الخدمة، يمكن للناس إرسال واستقبال رسائلهم وطرودهم بسهولة، مما يعزز من التفاعل الاجتماعي والتجاري. يساعد ساعي البريد أيضًا في دعم قطاع التجارة الإلكترونية عن طريق تسليم المنتجات بشكل سريع وآمن.
٣. الأطفال في العيد (وصفهم):
الأطفال في العيد هم رمز الفرح والسرور. يلبسون أجمل الملابس ويذهبون إلى المساجد لصلاة العيد. يفرحون بالألعاب والحلويات التي يحصلون عليها من الكبار. ضحكاتهم البريئة وهتافاتهم تملأ الأجواء بأجواء من السعادة والبهجة. العيد بالنسبة لهم هو وقت للمرح والاحتفال بالعائلة والأصدقاء.
٤. حال الأرض بعد نزول المطر (وصفها):
بعد نزول المطر، تتحول الأرض إلى مشهد رائع من الخضرة والجمال. تصبح التربة رطبة، وتنمو النباتات بشكل أسرع. الهواء يعبق برائحة العشب الطازج، وتصبح الأنهار والوديان أكثر امتلاءً. تشعر الأرض وكأنها ولدت من جديد، وتبدو الطبيعة كلها حيوية.
٥. السفر بالقطار (فوائدها):
السفر بالقطار له العديد من الفوائد. يوفر وسيلة مريحة وآمنة للتنقل بين المدن. كما أنه يعتبر أكثر صداقة للبيئة مقارنة بوسائل النقل الأخرى. القطار يتيح للركاب الاستمتاع بالمناظر الطبيعية أثناء السفر. كما يمكن للمسافرين الجلوس براحة ويستطيعون تحضير الطعام أو القراءة أثناء الرحلة.
٦. النزهة (وصفها):
النزهة هي إحدى وسائل الاسترخاء والتمتع بالطبيعة. يتمكن الشخص من خلالها من الابتعاد عن ضغوط الحياة اليومية والتمتع بالهواء الطلق. يمكن أن تكون النزهة في الحدائق أو الجبال أو الشواطئ، حيث يتجمع الناس للاستمتاع بالمشاهد الطبيعية والتفاعل مع البيئة المحيطة.
٧. النزهة والتريض (فوائدها):
النزهة والتريض لهما العديد من الفوائد الصحية. تساعد هذه الأنشطة في تحسين الدورة الدموية وتقوية جهاز المناعة. كما تساعد في تقليل التوتر والقلق وتعزز من الشعور بالسعادة. النزهة في الطبيعة تجدد النشاط العقلي والجسدي وتساهم في تحسين الحالة النفسية.
٨. الرياضة البدنية (فوائدها):
الرياضة البدنية تعتبر من أهم الأنشطة التي تساهم في تحسين صحة الإنسان بشكل عام. فهي تساعد في تعزيز اللياقة البدنية وتقوية العضلات. بالإضافة إلى ذلك، فإن الرياضة تساهم في تحسين المزاج والحد من الاكتئاب. كما أن ممارسة الرياضة بانتظام تقوي القلب والأوعية الدموية وتحسن من مرونة الجسم.
الباب الثاني ( في المقالة )
الدرس الرابع
تعريف المقالة وأجزاؤها
المقالة: هي مجموعة من المقطوعات النثرية التي تهدف إلى التعبير عن رأي أو فكرة أو نظرية. يتم ترتيب المقالة بأسلوب منظم يبدأ بالمقدمات والدلائل التي تُستخدم لإثبات النظرية أو الفكرة المطروحة، مما يمكّن القارئ من الحصول على معرفة أو فائدة أو فكرة جديدة.
والمقالة تنقسم على هذه الأجزاء:
- الافتتاح: هو مجموعة من الكلمات أو العبارات التي تُستهل بها المقالة، ويُستخدم كمدخل تمهيدي يُهيئ القارئ لفهم الموضوع الرئيسي. يلعب دور المقدمة والتمهيد للأفكار والكلمات التالية، حيث يُمهد الطريق للمضمون وينير مسار الموضوع بأسلوب جذاب يشد انتباه القارئ.
- الموضوع: هو الهدف المركزي للمقالة ومضمونها الأساسي الذي يدور حوله محتواها، ويشكل المحور الذي تُبنى عليه جميع الأفكار والمضامين الأخرى.
- عناصر الموضوع: هي الأجزاء المرتبة التي تُبنى عليها الأفكار لتوضيح المضمون بشكل متكامل.
- الاختتام: هو الكلمات أو العبارات التي تُختتم بها المقالة، وهي تمثل نتيجة أو خلاصة للمضمون وتلخص الأفكار الرئيسية بشكل مختصر.
- العنوان: هو اسم المقالة الذي يعكس مضمونها ويجذب انتباه القارئ.
يُكتب المحتوى في ثمانية أو عشرة أسطر لتوضيح الافتتاح وعناصر الموضوع والاختتام.
مثال: المقالة بعنوان "القلم"
الافتتاح:
القلم نعمة التي أنعم بها على الإنسان.
الموضوع:
القلم نعمة الله العظيمة على الإنسان، يخدمه خدمات جليلة.
عناصر الموضوع:
- يرفع به أقواما ويسقط آخرين.
- إنه يصنع من القصيب الحقير أو الحديد الرخيص، ويعمل أعمالا ضحاما.
- ويحصل في يد الإنسان فيقوم مقام السلاح الحاد في يد المقاتل الباسل.
- يحصل في يد إنسان آخر فيصبح له كعصا الحكم على أمة أو بلاد.
- ويحصل في يد إنسان ثالث فيصير به عالما نحريرا أو أديبا بارعا.
- به ينقسم الناس إلى صغير وكبير، وشريف ووضيع.
- به تقضى الأمور وتدار دفة البلاد.
- به يتميز الإنسان عن سائر الحيوان، ويخترع المخترعات، ويدلي بحكم وعلوم ومعارف.
الاختتام:
فإنما جعله الله نعمة عظيمة، قلما تساويها نعمة من النعم، فحق لنا أن نستخدمه في الخير.